Presentación Iniciativa 

La región de Aysén posee características vinculadas a su patrimonio natural, a su desarrollo social, poblacional y económico que le otorgan un potencial único en materia de desarrollo sustentable - sostenible. Por una parte, cuenta con una superficie que supera los 5 millones de hectáreas de parques nacionales, concentrando el 35% de los bosques nativos de Chile. Su territorio también reúne el 35,5% del total nacional de recursos hídricos, conformado por una importante reserva de agua dulce y un borde costero de aproximadamente 20.000 Km. con potencial acuícola. 

Pese a este contexto estratégico regional, el desarrollo sostenible en Aysén, especialmente en lo que corresponde a su Patrimonio Natural, presenta una serie de desafíos transversales a los distintos sectores involucrados, siendo dos de ellos de relevancia particular para la participación del sector académico y científico: el primero, es que existe una identificación clara respecto al vulnerabilidad de ecosistemas específicos en la región en el largo plazo y, segundo, se requiere fortalecer la coordinación y vinculación entre las entidades públicas y la educación superior a nivel regional, que facilite estratégicamente la generación y transferencia de conocimiento vinculado a los recursos naturales y a los ecosistemas, en coherencia a sus necesidades de desarrollo.

Cabe recordar que la Universidad de Aysén declara la sustentabilidad como uno de sus valores centrales (Plan Estratégico de Desarrollo Institucional - PEDI) y, por otro lado, en clara conexión con el Gobierno Regional, éste en su estrategia regional de innovación, declara que: Aysén debe ser una región conocida mundialmente por sus recursos naturales y su modelo de desarrollo que combina el bienestar económico, la equidad social y la sostenibilidad ambiental. Del mismo modo, la región pretende ser internacionalmente conocida como parte de la Patagonia y valorada como destino para turistas y científicos; ofreciendo a sus ciudadanos, un entorno limpio, prístino y con alta calidad de vida para poder vivir, trabajar y emprender

De esta manera, es oportuno ahondar en los temas anteriores, y fortalecer y explorar nuevas investigaciones y actividades formativas, con foco en la sustentabilidad - sostenibilidad. Entre ellos, podemos vislumbrar los siguientes: pesca sostenible y economía circular; agronomía sostenible y uso de pesticidas, manejo sustentable y conservacionista de nuestros bosques; turismo sostenible y territorio inteligente y sustentable; pobreza energética y generación de energía sustentable no convencional; modelado de sistemas de desarrollo sostenible, energías renovables y su interacción con los ecosistemas naturales. 

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar ciencia y docencia enfocada al resguardo sustentable del Patrimonio Natural de la región de Aysén, a través de proyectos de investigación, innovación y docencia que implementen soluciones a problemas y desafíos territoriales de forma articulada entre la Universidad de Aysén y agentes públicos, científicos y organizaciones a escala nacional, regional y local.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Instalar capacidades académicas y de gestión en la Institución que den soporte a la generación y transferencia de conocimiento en materia del desarrollo sustentable, con particular foco en la realidad y vinculación bidireccional con el medio regional, permitiendo con ello impulsar la sustentabilidad en la Institución como perspectiva transversal.

Desarrollar proyectos de investigación con impacto regional y articulados con actores claves en la región, considerando como foco el resguardo sustentable del Patrimonio Natural de la región, que permitan abordar oportunidades en los territorios desde perspectivas económicas, sociales y de gobernanza, junto con retroalimentar la actividad académica en la materia.

Desarrollar proyectos de docencia universitaria, basados en innovación tecnológica y social, y gestados desde los mecanismos institucionales de gestión territorial, que permitan abordar oportunidades de la región en materia de resguardo sustentable del Patrimonio Natural y retroalimentar estrategias de enseñanza-aprendizaje desarrolladas en la actividad docente.