Fondo que busca potenciar la vinculación con el medio en las instituciones de educación superior del país, con la finalidad de contribuir tanto al desarrollo de los territorios en las que están inmersas, como a la generación de cambios en las funciones académicas. El objetivo es financiar proyectos basados en la vinculación bidireccional entre instituciones de educación superior y actores del entorno para impulsar el desarrollo social y territorial. A través de la generación compartida de conocimiento y el fortalecimiento de mecanismos de diálogo, busca resolver problemas locales mediante iniciativas interdisciplinarias alineadas con las estrategias de planificación regional. En esencia, el fondo no financia operaciones regulares, sino nuevos desarrollos que utilicen las capacidades de docencia e investigación para generar beneficios mutuos y sostenibles con la comunidad.

Implementar una estrategia sistemática de vinculación del ciclo profesional de las carreras de pregrado de la Universidad de Aysén con el territorio, para disponer de mecanismos de articulación territorial multidisciplinares, sostenibles y bidireccionales.

1. Diseñar un sistema de gestión para la vinculación del ciclo profesional de las carreras de pregrado de la Universidad con las localidades, con orientación multidisciplinar y de descentralización territorial en sus actividades, que permita al mismo tiempo impactar los territorios y retroalimentar los planes formativos.
2. Promover estrategias de vinculación interinstitucional entre la Universidad con los actores del medio, que permitan diversificar las oportunidades de colaboración en la solución de problemáticas locales y otorgar sostenibilidad en el tiempo al desarrollo de actividades curriculares del ciclo profesional de las carreras de pregrado en los territorios.
3. Implementar un piloto de sistema de gestión para la vinculación del ciclo profesional de las carreras de pregrado de la Universidad con las localidades, que permita a estas iniciativas avanzar en su pertinencia territorial, en su institucionalización, en su mejora continua y su retroalimentación a los procesos formativos.