UAYSÉN
Grado Académico
Profesor de Ciencias Naturales con Mención en Química, Universidad del Bío-Bío, Chile. Doctor en Química, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Descripción
Doctor en Química y con un postdoctorado en el estudio y desarrollo de materiales plasmónicos para la fotoelectroreducción de CO₂. Mi investigación se centra en la electroquímica de materiales, el diseño de electrodos modificados y la aplicación de nanomateriales en procesos catalíticos y de sensado. Cuento con experiencia en técnicas avanzadas de caracterización, incluyendo microscopía de fuerza atómica (AFM) y espectroscopía Raman, integrando estos enfoques para el estudio de interfaces y materiales funcionales.
Docencia
- Química.
- Electroquímica.
- Biociencia.
Formación
- Profesor de Ciencias Naturales con Mención en Química, Universidad del Bío-Bío, Chile.
- Doctor en Química, Pontificia Universidad Católica de Chile.
- Postdoctorado, The Ohio State University, Ohio, USA.
Principales Proyectos de investigación
- FONDEQUIP 200182.
Líneas de Trabajo
- Fabricación de materiales electroquímicos.
- Electro y fotoelectrocatalisis de contaminantes.
- Caracterización de materiales semiconductores y plasmónicos.
Publicaciones
- Esteban Landaeta et al. Mechanistic Study of Plasmon-Assisted In Situ Photoelectrochemical CO2 Reduction to Acetate with a Ag/Cu2O Nanodendrite Electrode.
- Esteban Landaeta et al. Copper-Oxide-Coated Silver Nanodendrites for Photoelectrocatalytic CO2 Reduction to Acetate at Low Overpotential.
- N. Martínes et al. Evaluation of a copper(I)-Biquinoline complex modified electrode for electrochemical detection of nitrite in water. Food Chemistry. 502(2026) 147374
Enlaces Externos
Otras experiencias
Docencia:
- Experiencia en docencia universitaria en el área de química y biociencias, orientada a estudiantes de ingeniería, particularmente en carreras como Ingeniería Civil Industrial e Ingeniería Civil Informática.
- La docencia se ha centrado en el desarrollo de competencias científicas fundamentales, integrando contenidos de química general, procesos químicos y biociencia, mediante clases teóricas, actividades prácticas y laboratorios experimentales.
- Además, se ha trabajado en el diseño y mejora de actividades de aprendizaje, evaluaciones y planificación de asignaturas, alineando los resultados de aprendizaje con los objetivos formativos de las carreras de ingeniería.
Gestión Académica:
- Participación en instancias de gestión académica, particularmente en comisiones de acreditación de programas de pregrado, colaborando en procesos de levantamiento de información, análisis de evidencias y mejora continua de las asignaturas y del plan formativo.
- Estas actividades han contribuido al fortalecimiento de los procesos de aseguramiento de la calidad y acreditación institucional, así como al desarrollo de estrategias de mejora en la docencia.
Investigación y Desarrollo Tecnológico:
- Experiencia en investigación en el área de química y materiales, incluyendo el desarrollo y caracterización de materiales funcionales mediante técnicas electroquímicas y de microscopía de fuerza atómica (AFM).
- Actualmente se desarrollan actividades asociadas a la operación y difusión de capacidades del equipo AFM, promoviendo su uso en investigación y formación de estudiantes.
Vinculación con el Medio:
Participación en actividades de divulgación científica y vinculación con la comunidad, entre las que destacan:
- Visitas de estudiantes de colegios de la región a laboratorios universitarios, donde se realizan demostraciones y actividades educativas relacionadas con el uso del microscopio de fuerza atómica (AFM) y su aplicación en investigación científica.
- Realización de talleres de fotografía abiertos a la comunidad universitaria y público general, enfocados en fotografía de naturaleza y observación de aves, promoviendo la conexión entre ciencia, arte y entorno natural.
- Estas iniciativas buscan acercar la ciencia y la tecnología a la comunidad, fomentar vocaciones científicas tempranas y fortalecer el vínculo entre la universidad y su entorno.
