Perfil

Grado Académico

Descripción

Docencia

• Psicólogo y académico de la Universidad de Aysén. Actualmente lidera la línea de formación en Salud Mental y Psicología Clínica de la Carrera de Psicología. Ademas está a cargo de la articulación docente-asistencial del Centro de Atención Psicosocial (CAPS) de la Universidad de Aysén, junto con la implementación del servicio de Atención Psicológica de dicho Centro. Posee amplia trayectoria docente y de supervisión clínica en diversas universidades estatales. Cursa un Doctorado en Psicología Clínica y de la Salud en la Universidad Autónoma de Barcelona, y además es Magíster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil de la Universidad de Chile, también posee un Máster en Sexología Clínica en la Universidad de Valencia, formaciones que le ha permitido desarrollar líneas de investigación respecto a psicopatología del desarrollo, diversidades sexo-genéricas y salud mental.

Formación

• Psicólogo. Universidad Católica Silva Henríquez, Chile.
• Doctorando Psicología Clínica y de la Salud, Universidad Autónoma de Barcelona, España
• Magíster en Psicología, mención psicología clínica infanto juvenil, Universidad de Chile, Chile
• Máster en Sexología Clínica, Universidad de Valencia, España.

Investigaciones

• Factores de riesgo y psicopatología adolescente; Experiencias respecto hitos del desarrollo psicosexual.

Líneas de Trabajo

• Salud mental, psicología clínica, psicoterapia, psicopatología del desarrollo, diversidades sexo-genéricas, sexualidades.

Publicaciones

• Libro
• • Gómez, R., Villafaña, D., Basualto, C., & Guglielmi, I. (Eds.). (2026). El libro de los primeros auxilios. Universidad de Aysén.
• Capítulos en libros
• • Alfaro, F., Villafaña, D., & Slako, K. (2026). Apuestas, condicionamiento operante y desarrollo sustentable. En Aranda, R., Mariñez, C., Cubillos, J., Cofré, E., & Bravo, C. (Eds.). Sostenibilidad desde la Patagonia: conflictos, saberes y prácticas para un futuro justo. Universidad de Aysén.
• • Alfaro, F., Vargas, M., & Villafaña, D. (2026). Las emociones en el contexto de emergencias y desastres. En Gómez, R., Villafaña, D., Basualto, C., & Guglielmi, I. (Eds.), El libro de los primeros auxilios. Universidad de Aysén.
• • Vargas, M., Villafaña, D., & Slako, K. (2026). Comprendiendo los Primeros Auxilios Psicológicos (PAP). En Gómez, R., Villafaña, D., Basualto, C., & Guglielmi, I. (Eds.), El libro de los primeros auxilios. Universidad de Aysén.
• • Villafaña, D., Vargas, M., & Aranda, R. (2026). El paso a paso de los primeros auxilios psicológicos. En Gómez, R., Villafaña, D., Basualto, C., & Guglielmi, I. (Eds.), El libro de los primeros auxilios. Universidad de Aysén.
• • Villafaña, D., & Gómez, R. (2022). Aprendizaje de dos aliades endosexuales. En P. Ahumana - IntersexualesChile (Ed.), Relatos intersexuales (pp. 24-30).
• Comunicaciones en libros
• • Villafaña, D., & Gómez, R. (2021). Experiencia educativa para estudiantes de enfermería de pregrado en la Patagonia chilena: Género, diversidad y disidencias sexuales en salud. Consideraciones para la gestión del cuidado. En L. Álvaro & C. Hamodi (Eds.), Género y educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación (pp. 226–230). Editorial Dykinson.
• Artículos en revistas especializadas
• • Pakman, M. (2020). Bases comprensivas para movimientos crítico poéticos, hacia la emergencia de la singularidad [Entrevista por Dave Andrés Villafaña Sierra]. Revista De Familias y Terapias, 29(48), 32–47.

Enlaces Externos

• orcid