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Los/as estudiantes asistieron a la ExpoCorma y al Café Forestal oportunidad en la que compartieron y dialogaron con estudiantes y académicos de seis universidades que imparten la carrera de Ingeniería Forestal del país.

La instancia regional de formación docente busca sensibilizar a educadoras, docentes y profesorado respecto del sexismo en la educación chilena y sus consecuencias en la educación superior, la economía y el desarrollo de las personas.

Con el estreno de una producción sobre la historia del Teatro Experimental y una serie de talleres formativos, el Teatro Nacional Chileno de la Universidad de Chile y la Red Patagonia Cultural -que reúne a las universidades públicas y estatales del sur austral, Universidad de Los Lagos, Universidad de Aysén y Universidad de Magallanes- se unen para llevar a cabo, entre el 23 de noviembre y el 10 de diciembre de 2021, una gira desde Osorno a Punta Arenas con la obra “Sala 13”, montaje que busca rescatar el valor histórico y patrimonial de los inicios de la disciplina teatral universitaria en Chile.

El objetivo de la actividad fue generar un espacio de discusión que permita la aproximación a los desafíos y lecciones que la crisis generada por la pandemia de Covid-19 ha permeado desde el mundo rural, además de establecer la agenda conjunta entre la Universidad de Aysén y el IICA.

Las autoridades universitaria rechazaron en una declaración pública la utilización de facultades públicas con miras a censurar, limitar o vulnerar tanto la libertad de cátedra, como la autonomía de nuestras instituciones, principios esenciales para el adecuado funcionamiento de los sistemas de educación superior en toda sociedad democrática, y debidamente reconocidos y resguardados en nuestra legislación.

Sesión contó con la participación de Milton Urrutia, Vicerrector Económico de la Universidad de Antofagasta, quien entregó un completo reporte sobre el Proyecto de Ley de Presupuesto 2022 comparándolo con los fondos asignados para educación superior el año 2021. En la reunión, se identificó cifras negativas para este sector, lo que llevará a las autoridades universitarias a solicitar al Parlamento un aumento de recursos.