Perfil

Psicólogo Universidad Católica Silva Henríquez, Chile. Doctorando Psicología Clínica y de la Salud, Universidad Autónoma de Barcelona, España. Magíster en Psicología, mención psicología clínica infanto juvenil, Universidad de Chile, Chile. Máster en Sexología Clínica, Universidad de Valencia, España.

Psicólogo y académico de la Universidad de Aysén. Actualmente lidera la línea de formación en Salud Mental y Psicología Clínica de la Carrera de Psicología. Ademas está a cargo de la articulación docente-asistencial del Centro de Atención Psicosocial (CAPS) de la Universidad de Aysén, junto con la implementación del servicio de Atención Psicológica de dicho Centro. Posee amplia trayectoria docente y de supervisión clínica en diversas universidades estatales. Cursa un Doctorado en Psicología Clínica y de la Salud en la Universidad Autónoma de Barcelona, y además, es Magíster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil de la Universidad de Chile, también posee un Máster en Sexología Clínica en la Universidad de Valencia, formaciones que le ha permitido desarrollar líneas de investigación respecto a psicopatología del desarrollo, diversidades sexo-genéricas y salud mental.

• Salud mental.
• Psicología clínica.
• Psicoterapia.
• Psicopatología.
• Investigación aplicada en psicología, diversidades sexuales y de género.

• Psicólogo. Universidad Católica Silva Henríquez, Chile.
• Doctorando Psicología Clínica y de la Salud, Universidad Autónoma de Barcelona, España.
• Magíster en Psicología, mención psicología clínica infanto juvenil, Universidad de Chile, Chile.
• Máster en Sexología Clínica, Universidad de Valencia, España.
• Diplomado en Docencia Universitaria. Universidad de Aysén y Universidad de Los Lagos.
• Diplomado en Género, Educación y Gobierno, Universidad Complutense de Madrid.
• Diplomado en Seguridad Ciudadana, Universidad Alberto Hurtado.
• Diplomado en Psicoterapia Sistémica y Familiar, Universidad de Chile.
• Diplomado en Psicoterapia Sistémica Narrativa infanto Juvenil, Universidad de Chile.
• Revisión Sistemática de Estudios: Síntesis de la Información, Universidad Autónoma de Barcelona, España.
• Estatuto Administrativo en Chile, Pontificia Universidad Católica de Chile.
• Educar para la Sustentabilidad: ¿Cómo abordar los desafíos globales desde la práctica docente?, Universidad Tecnológica Metropolitana, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universidad de Chile.
• Ética e integridad académica, Universidad de Chile.
• Introducción al desarrollo de la docencia universitaria, Universidad de Chile.
• Formación ciudadana para la educación superior, CUECH.
• Docencia clínica, Universidad de Aysén.
• El trabajo y el arte del cambio: el exilio de la infancia, Instituto de Psicoterapia Arrojo SL. Estados Unidos.
• Cambio, cuerpo y presencia en psicoterapia, Instituto de Psicoterapia Arrojo SL. Estados Unidos.

• Factores de riesgo y psicopatología adolescente.
• Experiencias respecto hitos del desarrollo psicosexual.

• Gómez, R., Villafaña, D., Basualto, C., & Guglielmi, I. (Eds.). (2026). El libro de los primeros auxilios. Universidad de Aysén.

• Salud mental.
• Psicología clínica.
• Psicoterapia.
• Psicopatología del desarrollo.
• Diversidades sexo-genéricas.
• Sexualidades.

Comunicaciones en libros

• Villafaña, D., & Gómez, R. (2021). Experiencia educativa para estudiantes de enfermería de pregrado en la Patagonia chilena: Género, diversidad y disidencias sexuales en salud. Consideraciones para la gestión del cuidado. En L. Álvaro & C. Hamodi (Eds.), Género y educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación (pp. 226–230). Editorial Dykinson.

Artículos en revistas especializadas

• Pakman, M. (2020). Bases comprensivas para movimientos crítico poéticos, hacia la emergencia de la singularidad [Entrevista por Dave Andrés Villafaña Sierra]. Revista De Familias y Terapias, 29(48), 32–47.

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