Especialistas nacionales y equipos internos de la Universidad de Aysén expusieron sobre evaluación, tecnología educativa e inteligencia artificial aplicada a la docencia universitaria. Además, incluyó la presentación de proyectos de innovación pedagógica desarrollados por académicos de la casa de estudios.
La Universidad de Aysén llevó a cabo su Semana de la Docencia, un espacio institucional orientado a fortalecer la calidad de los procesos formativos a través de la actualización de conocimientos y el intercambio de experiencias entre pares. La actividad, denominada «Jornadas de Buenas Prácticas e Innovación Docente», fue organizada por la Vicerrectoría Académica y la Dirección de Docencia, la cual se desarrolló entre el 27 y 30 de julio en el Campus Errázuriz con la participación de académicos, docentes colaboradores y profesionales vinculados a los procesos formativos de la institución.
Durante las cuatro jornadas, los asistentes participaron en talleres certificados sobre distintos ejes temáticos. Elizabeth Medina, magíster en Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, dictó el taller sobre fortalecimiento de la evaluación del aprendizaje, mientras que la Dra. Gaby Castro abordó las evaluaciones inclusivas y el Diseño Universal para el Aprendizaje.
Posteriormente, la Dra. Paola Pérez y Cinthya Villarroel presentaron las herramientas tecnológicas institucionales disponibles para la docencia y Carlos Ruiz, coordinador de la unidad de tecnologías de la información y transformación Digital (TITD), expuso el panorama institucional sobre inteligencia artificial y transformación digital. La semana cerró con el taller del Dr.(c) José Cifuentes sobre el uso de inteligencia artificial en la planificación curricular y el diseño de programas de asignatura.
Al respecto, la directora de docencia de la UAysén, Marie Astrid Garrido, señaló que «fue una semana muy exitosa, con desafíos por las inclemencias climáticas, pero aun así pudimos desarrollarla de manera adecuada, con una buena participación por parte de los académicos y también una muy buena oportunidad para compartir las experiencias que han desarrollado los profesores en cuanto a docencia, a fondos de investigación y también reconocer a aquellos docentes que han destacado durante varios años en su buen desempeño, evaluado por parte de los estudiantes», comentó.
Asimismo, la Directora profundizó en los aprendizajes que dejó la jornada para el proceso formativo y afirmó que «fue un muy buen momento para poder reforzar y fortalecer aspectos que son muy importantes en este proceso de enseñanza-aprendizaje, como lo es la evaluación, una etapa, un proceso muy relevante para ir fortaleciendo la enseñanza en los estudiantes. Entonces, también pudimos tener la oportunidad de mirarlo desde el ámbito de la inclusión, y también reforzar y conocer las herramientas con las que contamos nosotros en la universidad para poder mejorar y apoyar la docencia», enfatizó la profesora Garrido.
Por su parte, el especialista en inteligencia artificial de la UAysén, José Cifuentes, comentó cómo vivió la semana de la docencia, señalando que «fue una semana bien interesante, en términos de que siempre es complejo poder congregar o reunir a gente que está en su proyecto, en su ámbito, y, a pesar de las dificultades climáticas por la región donde estamos y el invierno que estamos pasando, de igual forma se pudo resolver, y nuevamente con tecnología se pudo trabajar de forma online y también de forma presencial, pero lo valioso es también trabajar con los equipos humanos y poder entender que estos desafíos son muy relevantes para la universidad en su conjunto y conversarlo de forma presencial, o conversarlo en el ámbito académico, es muy, muy interesante y, a la vez, esperanzador», aseguró.
La instancia contempló también una feria de buenas prácticas pedagógicas, en la que los profesores Aldo Villalón, Jéssica Espinoza y Sebastián Ibarra presentaron los proyectos financiados por el Fondo de Innovación en Docencia (FID) 2025. En ese mismo espacio, el Director de Investigación, Felipe Alfaro, anunció la apertura de los nuevos Fondos de Innovación en Docencia 2027. Como parte del cierre, se reconoció a los profesores Camila Concha, Paulina Flores y Sebastián Ibarra por su desempeño destacado en la encuesta de evaluación docente aplicada desde el año 2022.
