Durante tres jornadas consecutivas, estudiantes y profesores participaron en actividades formativas vinculadas a STEM, programación, seguridad informática, robótica e impresión 3D, entre otras.
La Universidad de Aysén realizó entre el 22 y el 24 de abril la Semana de Otoño PAM: Aprende, Crea y Compite, una serie de talleres formativos organizados por la carrera de Ingeniería Civil Informática UAysén en colaboración con la carrera de Informática y Computación de la Universidad de Magallanes y el apoyo del equipo de Admisión UAysén. Iniciativa financiada por el Gobierno Regional de Aysén a través del Programa Austral de Movilidad (PAM). La instancia convocó a estudiantes y profesores de enseñanza media, con el objetivo de acercar herramientas tecnológicas y científicas al territorio.
Durante la “Semana de Otoño”, participaron delegaciones del Liceo Juan Pablo II, Liceo Josefina Aguirre Montenegro, Liceo Ricardo Navarrete Barría y Colegio Alianza Austral, cuyos estudiantes y docentes asistieron a actividades prácticas en áreas como robótica, ciencia y género en STEM, impresión 3D, seguridad informática, desarrollo de aplicaciones móviles, introducción a Linux, productividad académica con Google Calendar, uso de Microsoft Word, Excel aplicado y herramientas de inteligencia artificial.
El jefe de carrera de Ingeniería Civil Informática de la Universidad de Aysén, Dr. Claudio Levicán, destacó la relevancia de estas actividades para la vinculación temprana con la formación universitaria. “Para nosotros esto marca un hito, porque es nuestra primera experiencia creando actividades netamente tecnológicas que tengan que ver con la Ingeniería Civil Informática y nos vinculamos directamente con algunos liceos con el apoyo de la Unidad de Admisión”. Subrayando además que el valor principal de la iniciativa, radica en el encuentro entre estudiantes y académicos, esto fue “lo que marcó la diferencia, motivar la participación, porque incentivamos que los niños se conozcan, participen, que conozcan los docentes de la universidad y que puedan formar redes, que las redes son siempre enriquecedoras para nuestra vida laboral, profesional y estudiantil”, agregó.
Por su parte, la académica del Departamento de Ingeniería en Computación de la UMAG, Dra. Patricia Maldonado, destacó el valor de estos intercambios de conocimientos para acercar la robótica y la ingeniería a las nuevas generaciones. “Nosotros estamos en estas movilidades que son interuniversidades, la Universidad de Aysén también ha ido a la Universidad de Magallanes y ahora, estamos nosotros aquí transmitiéndoles conocimiento en temas tecnológicos y robóticos. En realidad, mostrarle a la juventud, tanto a los estudiantes como a los que están a punto de ingresar a la universidad, las capacidades que pueden tener o hasta dónde pueden llegar”, aseguró.
Dentro de los docentes que asistieron a los talleres, el profesor de Ciencias Naturales y coordinador del Departamento de Ciencias del Colegio Alianza Austral, Rafael Silva, valoró el aporte de estas instancias para proyectar el uso de impresoras 3D y otras tecnologías en el aula. “Nosotros estamos en proceso de comprar una de estas impresoras (impresoras 3D) y la idea de la capacitación me parece genial para indagar en estos aspectos funcionales de la impresora y también todo el mundo que está detrás de esto, y también tener los contactos con otros colegas que se manejen en el tema y armar grupos y comunidad. La idea del Departamento de Ciencia es principalmente trabajar en proyectos, trabajar en el área de tecnología del colegio y vincular esto con otras asignaturas también”, comentó Silva.
A su vez, estudiantes de enseñanza media pudieron acercarse por primera vez al trabajo con tecnologías aplicadas en un ambiente colaborativo y dinámico. Así lo destacó Matías Chiguay, estudiante de 4.º medio A del Liceo Juan Pablo II, quien señaló “muy amables, muy buena disposición, tenía buen ambiente. Las enseñanzas que me dieron de robótica son importantes porque nosotros nunca habíamos armado un auto. Entonces ahí estábamos dándolo todo. Fue bastante entretenido.”
La programación contempló talleres y visitas guiadas a estudiantes y comunidad general en laboratorios y salas especializadas de los campus universitarios, que contó también con la participación de académicas, académicos y profesionales de la UAysén y UMAG. Tres jornadas consecutivas de actividades que fueron posibles gracias al PAM, iniciativa financiada por el Gobierno Regional de Aysén.
