El proyecto contempla jornadas educativas, recolección y análisis de muestras de agua y la socialización participativa de resultados, promoviendo la conciencia ambiental y el cuidado de la salud en contextos rurales de la región.
En la localidad de Cerro Castillo, la Universidad de Aysén está desarrollando el proyecto “Monitoreo de la presencia de microplásticos en la red de agua domiciliaria”, iniciativa que busca identificar la presencia de estos contaminantes en el agua de consumo y generar información relevante sobre sus posibles efectos tanto en la salud humana como en el medio ambiente, integrando además la participación activa de la comunidad en el proceso.
Este proyecto se estructura en dos ejes principales, educación e investigación. Por una parte, un componente educativo orientado a sensibilizar a la comunidad sobre el impacto de los microplásticos en el medio ambiente y la salud humana; por otra, un componente de investigación centrado en el análisis de muestras de agua provenientes de la red de distribución domiciliaria.
En esta línea, Aldo Villalón, investigador responsable del proyecto y académico del Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad de Aysén, explicó que “el proyecto destaca por su enfoque de ciencia ciudadana, involucrando directamente a los habitantes de Villa Cerro Castillo. La comunidad nos proporciona las muestras de agua que luego se analizarán en el laboratorio de Morfotoxicología de la Universidad. Finalmente, los resultados se presentarán en un taller para co-construir las conclusiones de forma conjunta. Actualmente nos encontramos analizando las muestras de agua tomadas para así llevar estos resultados a la comunidad”, aseguró.
El proyecto forma parte del fondo VIT del proyecto URY 2395 e incorpora un enfoque de ciencia ciudadana, que considera la participación activa de la comunidad en distintas etapas del proceso, incluyendo la presentación del proyecto, jornadas educativas sobre contaminación por microplásticos, la recolección y análisis de muestras y la socialización de resultados mediante un proceso de co-construcción de conclusiones.
