Universidad de Aysén realizará Encuentro Binacional de Historia de Villa O´Higgins

La actividad que se desarrollaráen el proximo sábado 30 de marzo, se enmarca en el proyecto de investigación que desarrolla la académica de la casa de estudios Dra. Patricia Carrasco con el objetivo de poner en valor la memoria oral de antiguos pobladores e hijos de pioneros de la zona del Backer.  

¨Encuentro Binacional de Historia de Villa O´Higgins¨ es el nombre del seminario que se encuentra organizando la Universidad de Aysén y que se realizará el próximo sábado 30 de marzo en la localidad de Villa O´Higgins, en el extremo sur de la región.

La actividad, forma parte del proyecto de investigación que la académica del Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades de la casa de estudios estatal, Dra. Patricia Carrasco Urrutia desarrolló, gracias al financiamiento del 2% de Cultura del Gobierno Regional de Aysén, con el objetivo de poner en valor la memoria oral de los pobladores de la zona sur austral de la región, rescatando además, el vinculo que se ha generado durante décadas con los habitantes de la Patagonia argentina.

En la ocasión, la académica e investigadora de la Uaysén, dará cuenta de los resultados del trabajo de campo investigativo desarrollado en la localidad y que consideró la realización de diversas entrevistas videograbadas que buscaban rescatar la memoria oral de antiguos pobladores e hijos de pioneros de la zona del Backer,  indagando en torno al origen del poblamiento de la zona.  “A fines de 2017 y comienzos de 2018 se realizó un trabajo de campo en la zona del Backer, en el extremo sur de nuestra región, buscando identificar las memorias y las narrativas asociadas al poblamiento inicial de aquellos sectores australes, y tuve la posibilidad de visitas Cochrane, Tortel y Villa O´Higgins  y entrevisté a familias pioneras del lugar, este encuentro surge ante la necesidad de hacer una devolución a la comunidad de los resultados de la investigación”, señala Carrasco.

La jornada que se desarrollará en el centro de eventos de Villa O`Higgins, contará además con la partricipación de investigadores chilenos y argentinos, entre los que destaca la charla inaugural que realizará el Premio Nacional de Geografía 2016, Jorge Negrete Sepúlveda denominada “Patrimonio y desarrollo territorial sustentable". Asimismo, estarán presentes  el antropólogo regional, Mauricio Osorio y los investigadores provenientes de la Universidad  Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (Comodoro Rivadavia) Dra. Brigida Baeza, Guillermo Fernández y Dr. Miguel Angel Zubimendi.

Finalmente, la académica también destacó la posibilidad de realizar este encuentro en una de las localidades más extremas de Aysén, como una forma de descentralizar el conocimiento. “Creemos que es necesario avanzar y devolverle a la comunidad sus relatos, entonces nace la necesidad de ir y descentralizar el conocimiento, no todos los eventos tienen que realizarse en Coyhaique, también es posible hacerlo en los sectores extremos de nuestra  región con connotados investigadores, y la verdad estoy muy contenta de este evento, porque con un gran esfuerzo, haremos un evento único en una localidad de extremo austral de nuestra región, la verdad es que lo hacemos con mucha alegría, poder hacer eventos de esta magnitud en una localidad apartada es una forma de  descentralizar” recalcó la académica de la universidad estatal.

Toda la información sobre el encuentro binacional, que además será transmitido desde la localidad a través de Facebook Live (@Udeaysen) se encuentra disponible en la web de la casa de estudios www.uaysen.cl 

 


Académico Uaysén desarrolla modelo teórico que propone una nueva forma de transmisión de información a escala nanométrica

Los resultados de la investigación fueron recientemente publicados en la revista Nature Nanotecnology, la más prestigiosa a nivel mundial en el área de la nanotecnología, confirmando de esta manera, la calidad de las investigaciones que se desarrollan en la universidad regional.

Una nueva manera de transmitir información en sistemas de escala nanométrica es el principal resultado de la investigación desarrollada por el académico de la Universidad de Aysén, doctor en Ciencias Físicas Alejandro Roldán en conjunto con investigadores de la Universidad Técnica Federico Santa María y el centro de Investigación alemán Helmholtz-Zentrum Dresden-Rossendorf (HZDR), y cuyos resultados fueron recientemente publicados por la revista científica Nature Nanotecnology, una de las más prestigiosa a nivel mundial en el área de la nanotecnología.

La investigación denominada “Emisión y propagación de ondas de espín en 1 y 2 dimensiones de longitud de onda nanométrica en texturas de espín anisotrópicas”, señala el académico de la Universidad de Aysén, plantea una nueva forma de transmitir información, mucho más eficiente que la utilizada actualmente (basada en el transporte de electrones). “Lo que logramos determinar con esta investigación es que es posible enviar información a través de sistemas a escala nanométrica, con pérdidas mínimas de energía y por caminos muy angostos, de una manera muy similar a como se mueven los electrones por un microchip, pero sin los problemas de calentamiento que generan las corrientes eléctricas”, señaló el académico.

Asimismo, el Dr. Roldán señaló que los resultados de esta investigación surgieron a partir del trabajo teórico desarrollado desde el año 2015 con los investigadores Rodolfo Gallardo y Pedro Landeros de la Universidad Técnica Federico Santa María, proceso que dio un giro importante, cuando el equipo experimental del HZDR liderado por el Dr. Sebastian Wintz compartió con los científicos chilenos los resultados de un trabajo experimental que mostraba un nuevo fenómeno, el cual carecía de una explicación teórica, quienes constatar que la teoría desarrollada por el equipo chileno lograba describir de manera adecuada el fenómeno observado en el laboratorio. “Logramos hacer un cruce entre la teoría (ecuaciones) y los datos experimentales levantados por el centro de investigación alemán. La coincidencia entre los resultados teóricos y experimentales fue muy clara, gracias a esto pudimos comprender lo que estaba ocurriendo en el experimento”, señala el Dr. Alejandro Roldán.

Fig. 1: Spin waves in different geometries.

Los resultados de este trabajo, fueron publicados en marzo pasado en Nature Nanotechnology, la revista más importante a nivel mundial en el área de la nanotecnología. “Nature es una revista sumamente exigente en cuanto a criterios de relevancia y rigurosidad de los artículos a publicar, para un investigador del área de las ciencias, tener una publicación en esta es sin duda un tremendo plus en tu carrera como investigador, porque permite visibilizar tu trabajo ante la comunidad científica, lo que abre las puertas a nuevas colaboraciones en cualquier parte del mundo, además de facilitar el acceso a nuevos proyectos, pero también viene a confirmar la calidad de la investigación desarrollada en nuestra Universidad”, señala el académico del Departamento de Ciencias Naturales y Tecnología de la Uaysén.

Los resultados de esta investigación, podrían ser utilizados en el diseño de dispositivos diminutos de procesamiento de información basados en nuevas tecnologías, y en el mediano a largo plazo, el fenómeno identificado podría formar parte fundamental en el funcionamiento de computadores, teléfonos u otros dispositivos.

Cabe señalar que la colaboración entre las tres instituciones participantes ha sido posible gracias a los recursos de Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondecyt) y del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), que busca facilitar la colaboración entre científicos chilenos y alemanes y que llevó al equipo de investigadores chilenos a desarrollar, en abril del 2017, una pasantía de investigación en el del Helmholtz-Zentrum Dresden-Rossendorf y que hoy tiene como principal resultado la reciente publicación de su trabajo en esta prestigiosa revista.


Académicos Uaysén se capacitan en técnicas de evaluación de aprendizaje

La actividad de formación estuvo a cargo del Centro de Enseñanza y Aprendizaje (CEA) de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile y tenía como objetivo entregar herramientas que permitan diseñar evaluaciones centradas en los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

Capacitar a los académicos y docentes colaboradores de la Universidad de Aysén en técnicas que permitan evaluar a los estudiantes de acuerdo a las necesidades de la educación superior, fue el principal objetivo de la Jornada denominada “Evaluación y diseño de rúbricas” organizada por la escuela de pregrado de la casa de estudios estatal, y ejecutada por el Centro de Enseñanza y Aprendizaje (CEA) de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile.

La instancia, desarrollada entre los días 11 y 13 de marzo en dependencias del campus Río Simpson de la Universidad de Aysén,  estuvo a cargo la psicóloga y magíster en psicología educacional Carolina Aranda, quien durante la jornada entregó herramientas a los docentes con el objetivo de diseñar técnicas que permitan evaluar los aprendizajes esperados en una asignatura, cumpliendo de esta manera con los requerimientos de una evaluación auténtica y centrada en el aprendizaje, de acuerdo a las demandas actuales en educación superior.

En la ocasión, la coordinadora desarrollo académico de la Universidad de Aysén, Dra. Mariana González señaló que la jornada de capacitación se enmarca dentro de las acciones que se han realizado durante los últimos años con el objetivo de fortalecer los procesos de docencia en la Uaysén a través de un trabajo colaborativo con la Universidad de Chile en el marco de la tutoría hacia la institución regional. “Esta actividad es una instancia de formación para nuestros académicos, docentes colaboradores y supervisores clínicos y está orientada a fortalecer las capacidades para ejercer sus labores de docencia, el foco está puesto en el generación de  una evaluación orientada al aprendizaje, lo que permite en definitiva que los cursos que realizan nuestros académicos sean formulados para que sus resultados, metodologías y formas de evaluar aprendizajes sean adecuados y conforme a los estándares que hoy tiene la educación superior”, indicó Mariana González.

A través de esta jornada, la profesional del CEA trabajó junto al equipo de académicos en temáticas tales como evaluación y contexto de educación superior; ciclo decisional en el diseño de evaluaciones; rúbricas de evaluación, además de tutorías personalizadas de revisión de trabajo realizado durante el taller. “La jornada tenía como objetivo trabajar con los profesores y profesoras en poder diseñar rúbricas de evaluación, la idea es que pudieran contar con habilidades y recursos que les permitan revisar la forma en que evalúan y desde ahí determinar si la rúbrica puede ser una de las técnicas de evaluación que ellos pueden implementar en sus cátedras para evaluar los aprendizajes de los estudiantes”, señaló Carolina Aranda.

Asimismo, la psicóloga enfatizó en la importancia de generar este tipo de capacitaciones, ya que ello permite influir positivamente en el aprendizaje de los estudiantes. “Este trabajo va a impactar en el aprendizaje de los estudiantes en la medida que se mantenga como acciones sistemáticas, lo que hacemos es implantar una semilla que permita que los profesores y profesoras reflexionen y se pregunten respecto de ciertas aspectos de la evaluación, para que esto se sostenga es importante el trabajo que se realiza a nivel de académicos, de trabajar en conjunto y preguntarse respecto de su práctica docente, de considerar a los estudiantes como actores que puedan devolver información al respecto y desde ahí preguntarse por pequeños cambios que puedan ir haciendo e implementando en su docencia y que puedan marcar diferencias en el aprendizaje de los estudiantes”, enfatizó la Carolina Aranda.

Para Mónica Gamonal docente del Centro de Inglés de la Universidad de Aysén, la jornada de formación es una excelente forma para generar intercambio y aprendizaje entre pares. “Creo que realizar este tipo de talleres y que estén a disposición de todos los docentes y académicos es muy importante porque la educación es algo que está en constante cambio, y por ende también las metodologías, es una muy buena forma de mantenerse actualizado con todo lo que está ocurriendo en torno a los fenómenos educativos y en especial en temas de evaluación que es un proceso complejo y que nos permite a todos quienes hacemos clases reflexionar en torno a nuestras prácticas, es bueno que la universidad brinde estos espacios de reflexión, de poder compartir la experiencia pedagógica y de entablar este diálogo que nos permita mejorar los procesos de enseñanza de nuestros estudiantes”, indicó Mónica Gamonal.


Con innovadoras actividades Universidad de Aysén recibe a su tercera generación de estudiantes

Con una emotiva ceremonia donde la comunidad universitaria dio la bienvenida a los 124 nuevos estudiantes de la casa de estudios regional, quienes durante dos semanas recibirán herramientas que les permitirán adaptarse exitosamente a la vida universitaria.

La Universidad de Aysén recibió el pasado lunes 4 de marzo a los 124 estudiantes que forman parte de la tercera generación de la casa de estudios estatal. En la ocasión, los alumnos tuvieron posibilidad de participar junto a sus familias de la tradicional ceremonia de bienvenida, instancia organizada por la dirección académica, con el objetivo de acompañar el inicio de su vida universitaria.

En la ocasión, la Coordinadora de Acceso y Desarrollo Estudiantil, Jeannette Monsalve señaló que a través de estas actividades se busca acompañar a los nuevos estudiantes en su inserción a la vida universitaria. “Los estudiantes de primer año han sido invitados a participar de la semana de inducción a la Universidad de Aysén, donde hemos preparado una serie de actividades que están orientadas a entregarles elementos, herramientas y conocimientos que son a nuestro juicio bastante útiles en el desempeño de su primer año y así fortalecer su desempeño en su primer año de universidad”, indicó Monsalve.

De esta manera durante dos semanas lo estudiantes participarán de actividades de índole académica que contemplan talleres de introducción a las matemáticas y lenguaje Además de talleres de herramientas informáticas que les permitirán apoyar sus procesos académicos durante el año. Asimismo, la coordinadora de acceso y desarrollo estudiantil señaló que la inducción contempla talleres asociadas al fortalecimiento de herramientas de aprendizaje y de organización del tiempo libre, así como también actividades de autocuidado y salud.

Por su parte,  el Rector (s) de la Universidad de Aysén, Sergio Martinic Valencia manifestó que a través de esta jornada de bienvenida la universitaria refuerza su compromiso con los nuevos estudiantes.  “Este momento es muy importante para nosotros como comunidad universitaria, porque nos sentimos comprometidos con nuestros estudiantes, con su aprendizaje, queremos que terminen muy bien su formación, que sean unos excelentes profesionales, pero también unos muy buenos ciudadanos y se desarrollen como personas, este es un día de compromiso y reafirmación de esta responsabilidad que tenemos como institución para lograr que esta generación finalice sus estudios de manera exitosa”, indicó Sergio Martinic.

Otro de los ámbitos que se trabajará es el enfoque de género, instancia a cargo de la Unidad de Equidad de Género de la casa de estudios, ocasión en la que tendrán la posibilidad de conocer el Protocolo Contra la Violencia Sexual y la Discriminación Arbitraria elaborado por la casa de estudios en mayo pasado, así como también, en funcionamiento de la oficina, en caso de requerir de su atención.

Danitza Cedas, estudiante de primer año de la carrera de enfermería señaló estar agradecida por la recepción y los distintos talleres que contempla la semana de inducción. “Me pareció genial, las actividades que están dando la universidad son muy motivadoras, ya tuvimos un taller con la psicóloga donde nos enseñaron a trabajar la tolerancia a la frustración, yo no me imaginaba que nos iba a dar ese apoyo para poder enfrentar esta etapa que viene más adelante cuando comiencen las clases formales, porque uno está con miedo, pero genial, la bienvenida fue genial”, indicó la nueva estudiante de la Universidad de Aysén.

Desde la Dirección de Vinculación con el Medio en tanto, se ha organizado un encuentro con los integrantes del Consejo Social de la universidad, ocasión en la que tendrán la posibilidad de conocer a quienes componen este órgano universitario, así como sus trayectorias personas y profesionales e intercambiar ideas y experiencias con los nuevos estudiantes.

Otra de las actividades que contempla este proceso es una jornada denominada “Vida Universitaria”, a través del que se dan a conocer a los estudiantes aspectos relativos a los reglamentos universitarios, uso de la biblioteca, plataformas digitales, becas y beneficios, talleres extra programáticos, entre otras temáticas.

Una vez finalizada esta etapa de inducción, los estudiantes iniciarán el periodo académico el próximo 18 de marzo, fecha en la que además se incorporarán los estudiantes de segundo y tercer año.


Universidad de Aysén y Alcalde de Cochrane inician trabajo colaborativo ante incendio que afecta a la comuna

En las dependencias del Campus Río Simpson de la Universidad Estatal de Aysén en Coyhaique se realizó ayer la primera reunión entre el Alcalde de Cochrane y la Rectora de la casa de estudios regional, María Teresa Marshall Infante, con motivo de coordinar un trabajo colaborativo ante el incendio que afecta a la comuna.

En la oportunidad, dialogaron además con el edil la Directora de Vinculación con el Medio, Haydée Domic, la Directora(s) de Investigación, Andrea Foessel y el académico jefe de la carrera de Ingeniería Forestal de la UAysén Dr. Carlos Zamorano, quien es especialista en ecología y restauración de ecosistemas.

Al respecto, la Rectora María Teresa Marshall Infante, enfatizó en el compromiso y disposición de la Universidad de Aysén para trabajar con el Alcalde en torno a la catástrofe que está significando el incendio. “Vamos a viajar el domingo para estar el lunes en reuniones con la comunidad y con el Alcalde, para ir definiendo una agenda de trabajo. Entre nuestro cuerpo académico y nuestros directivos, vamos ir viendo cómo vamos a apoyar día a día, en un plazo relativamente largo porque esto es un trabajo a largo plazo, lo que va a significar restaurar esos terrenos, recuperar bosques y apoyar a las familias, entre otras gestiones. Este un trabajo que la universidad va a hacer porque tenemos un compromiso con nuestra región y contamos con distintos departamentos y unidades para apoyar a la comuna de Cochrane, tenemos nuestra área forestal, agrícola, de recursos naturales, de la psicología y trabajo social. Todos nos vamos a poner en función de apoyar a la comunidad y apoyar el ecosistema donde esa comunidad se desarrolla”, enfatizó la autoridad universitaria.

A su vez, la Rectora de la UAysén señaló que, en paralelo, desde la casa de estudios ya se han realizado gestiones para coordinar distintos apoyos ante la catástrofe. “Nosotros estamos contactando a un conjunto de instituciones, fundamentalmente el Cigiden (Centro de Investigación para la Gestión Integrada del Riesgo de Desastres) de la Pontificia Universidad Católica, que reúne a varias universidades, ellos también están contactando a la Universidad de Chile; también estamos contactando a expertos internacionales a través del Banco Mundial para ver cómo vamos a reunir recursos, no solamente materiales sino también recursos humanos, que puedan contribuir a reparar el daño que ha provocado el incendio”, declaró María Teresa Marshall.

Por su parte el Alcalde Patricio Ulloa valoró la reunión con la Rectora de la Universidad de Aysén, su equipo directivo y académicos producto de la situación que está ocurriendo en Cochrane. “Creo que desde la Universidad de Aysén con sus académicos podrán indudablemente, primero a hacer contención a aquellas personas o pobladores que han perdido todo. Segundo, ver cómo nos ponemos de pie, cómo logramos que aquellos campos en los que se ha quemado todo, logramos reconstituir”, señaló.

Finalmente, el Alcalde Ulloa expresó que “en ese sentido yo creo que la Universidad de Aysén juega un papel importante, es nuestra Universidad, por lo tanto, creemos que tiene académicos especializados en estas materias que en el fondo podrán ayudarnos. Hoy día sostuvimos una primera reunión, el día lunes nos vamos a juntar en Cochrane; esperamos también estar en terreno, visitar a los pobladores para también consultarles qué es lo que esperan ellos respecto a lo que han perdido y cómo piensan ellos reconstituir sus campos”, enfatizó el edil.

 


Incendios en la Región de Aysén. ¿Y ahora, qué?

La preocupación trasversal que han generado los incendios en nuestra Región necesariamente debe dar paso a la acción, más aún al considerar que, lamentablemente, este tipo de eventos pueden ser cada vez más recurrentes, nefastos e intensos. La vulnerabilidad de nuestro patrimonio natural es alarmante, más aún cuando no se cuenta con los recursos necesarios ni con una gestión adecuada que permita enfrentar con efectividad y rapidez estos eventos extremos. Será responsabilidad de nuestras autoridades realizar un adecuado análisis de las causas de esta tragedia ambiental para diseñar instrumentos más efectivos de prevención y de acción, causas que se deben entender como un conjunto de múltiples factores.

Tan o más importante que ello será la planificación de un programa de restauración de los ecosistemas dañados o destruidos, el que no se puede ni debe limitar a un mero proceso de reforestación. Los heterogéneos impactos de estos incendios exigen la aplicación de diferentes medidas cuyo principal enfoque sea la recuperación de funciones ecosistémicas fundamentales como protección de suelos y provisión de agua, como ya ha sido señalado por profesionales de CONAF, y la provisión de hábitat para especies tan emblemáticas como el amenazado huemul.

En este largo proceso, las especies nativas (herbáceas, arbustivas y arbóreas) representan un rol principal, a través de las cuales será posible revertir el actual escenario de destrucción tras los incendios. De vital importancia resultará el vínculo con quienes habitan dichos territorios, único camino que hará posible la implementación de acciones de restauración exitosas a largo plazo.

Desde la Universidad de Aysén estamos especialmente comprometidos por contribuir a enfrentar y superar esta tragedia ambiental y social. Es así como, en los próximos días, académicos y autoridades de nuestra Universidad nos reuniremos con el alcalde de Cochrane y su equipo con el objeto de analizar y definir las acciones en las que será necesario concentrar nuestros esfuerzos de manera conjunta, que permitan revertir los impactos generados por estos incendios. Ello a través de investigación aplicada que estamos desarrollando en nuestra Región, pero también en la formación de profesionales que sean capaces de dar respuesta al gran desafío que representan estos eventos extremos, sus causas y consecuencias.


Patagonia Aysén: fuente inexplorada de nuevos medicamentos para el cáncer II

La región de Aysén tiene un prometedor futuro. Esto no solo por su patrimonio natural y por sus paisajes como recursos turísticos, sino también por la riqueza cultural que presenta tanto por la diversidad de sus prácticas socioculturales, como por el complejo entramado de cada una de las identidades territoriales que la componen. En este contexto, la instalación de la Universidad de Aysén se presenta como una oportunidad para potenciar y fortalecer los infinitos recursos que nuestra Patagonia posee.

Uno de estos, desde el ámbito cultural y productivo, es la recolección de plantas medicinales en la comuna de Rio Ibáñez, donde un grupo de mujeres mantienen viva la tradición de recolectar y cultivar hierbas reconocidas por las propiedades que poseen, y cuyos saberes sobre su uso medicinal han pasado de generación en generación.

Sin embargo, y a pesar del valor patrimonial que tiene la recolección de plantas medicinales para la localidad de Ibáñez, es inevitable que surja la pregunta: ¿Cómo transformamos esta práctica tradicional en una oportunidad de desarrollo para quienes se dedican a su preservación? Respuestas a esta interrogante pueden haber muchas, pero para la Universidad de Aysén y desde la inquietud por vincular la academia con el desarrollo a escala humana en la región, la respuesta será trabajar, a través del proyecto FIC Gore Aysén “Patagonia-Aysén: fuente inexplorada de nuevos medicamentos para el cáncer”, validar científicamente el conocimiento tradicional sobre las propiedades medicinales de las plantas que son recolectadas y por otro, fortalecer a las organizaciones y personas naturales que se dedican a salvaguardar la práctica entregando herramientas para la mejora de la asociatividad, marketing, planes de negocios y comercialización de sus productos contribuyendo a la generación de una plataforma tecnológico-productiva de carácter sostenible que permita también impulsar el descubrimiento de nuevos medicamentos de origen natural en la Región de Aysén.

Esta estrategia de innovación, que busca contribuir a la puesta en valor de la recolección de plantas medicinales como parte del patrimonio de la localidad de Ibáñez, es sin duda un gran desafío, que debe ser abordado no solo por iniciativas como esta, sino por todas aquellas que pretendan aportar al desarrollo regional desde una mirada que considere las particularidades sociales, culturales, demográficas y económicas que caracterizan y enriquecen nuestra Patagonia Aysenina.

 


ADN ambiental: una herramienta innovadora para el monitoreo de la biodiversidad

Una nueva tecnología molecular está revolucionando nuestra forma de detectar, inventariar y monitorear biodiversidad acuática alrededor del mundo. Hace unos años, biólogos moleculares (genéticos) descubrieron que animales, cuando se encuentran en contacto con agua, dejan rastros de su ADN en el agua. Por ejemplo, ballenas y delfines eliminan muchas células de la piel al soplar por su espiráculo. Estas células contienen su ADN y quedan en suspensión en la superficie del agua marina. Eso se domina ADN ambiental.

Con los recientes avances tecnológicos en la biología molecular, el ADN ambiental puede ser filtrado del agua y analizado en un laboratorio de genética para obtener las secuencias de ADN que nos permitan identificar cada especie. De ese modo, se necesita solo una muestra de agua de un sitio para identificar genéticamente la biodiversidad que existe ahí.

En comparación con los métodos tradicionales, el ADN ambiental podrá ser una herramienta más rápida, estándar, no invasiva y eficiente para detectar la biodiversidad en el mar. Esto representará un gran aporte en la realización de programas de monitoreo para las áreas marinas protegidas de la Región, como Pitipalena-Añihue y Caleta Tortel; además podrá ser utilizada para identificar en el mar de Aysén zonas de protección, energía renovable, pesca artesanal, rutas de navegación, acuicultura, turismo, entre otros. En otras partes del mundo ya están aplicando este método para el monitoreo de santuarios marinos, en la alerta temprana de especies invasivas en puertos, la detección de patógenos en la salmonicultura y la gestión de recursos pesqueros.

Con el proyecto “MOBI-Aysén: un lab genético para el monitoreo de la biodiversidad”, financiado por el Gobierno Regional a través del Fondo De Innovación Para La Competitividad (FIC) Aysén 2018, se instalará el primer laboratorio de genética de la Región en la Universidad de Aysén en donde se desarrollará la herramienta de ADN ambiental para el monitoreo de la biodiversidad acuática de Aysén, empezando con los mamíferos marinos. Las actividades se realizarán con colaboradores regionales (UACh, Aysén Mira El Mar, la Agrupación de Turismo Náutico y Conservación de Cetáceos, Fundación AMP Pitipalena-Añihue, UMAG), nacionales (Austral-Omics, Universidad Los Lagos, MMA) e internacionales (El Instituto Marino de Flandes y la Universidad de Gante, Bélgica).

El laboratorio de genética además será de gran importancia para la formación de capital humano especializado y la elaboración de otras investigaciones genéticas que hoy en día son indispensable para la mejora de los sectores productivos de la región como la agricultura, ganadería, acuicultura y pesca artesanal.


Hacia nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones para potenciar la gestión de la salud en Aysén

La Reforma del Sistema de Salud entre los años 2003 y 2005 define diversos mecanismos para el acceso a la salud para los chilenos. En este contexto, los Servicios de Salud articulan, gestionan y desarrollan la red asistencial integrada por diversos establecimientos que cubren las necesidades de salud de la población.

Para dicha gestión es fundamental el tema de la Contactabilidad, que corresponde a mecanismos de comunicación con usuarios del sistema respecto a citas médicas, adherencia a tratamientos y seguimiento de casos específicos. Existe evidencia científica y práctica sobre el impacto directo de estos mecanismos en la gestión de la salud, en la eficiencia del sistema, y en la calidad de vida de los usuarios, independiente de los grupos de personas y las especialidades médicas.

La información es fundamental en la gestión mencionada. Por ello, la Estrategia Digital en Salud (E-Salud) ha establecido políticas y estándares para informatizar procesos asistenciales e integrar sistemas de información de distintas redes asistenciales, siendo la contactabilidad un elemento estratégico. Existen iniciativas específicas a nivel nacional para incorporar Tecnologías de Información y Comunicaciones (TICs) en estos procesos, sin embargo, estas soluciones no se han extendido de forma importante a regiones como Aysén, en virtud de sus particularidades geográficas, culturales y sociales.

Considerando esta oportunidad, la Universidad de Aysén, en asociación con el Servicio de Salud de Aysén (SSA) y con los principales Hospitales de la región, postuló y se adjudicó recientemente el proyecto llamado “Nuevas tecnologías para Contactabilidad y citas médicas”, a través del Fondo de Innovación para la Competitividad Aysén 2018. Con este proyecto se busca desarrollar TICs para seguimiento de interconsultas, recordatorios de citas médicas, visualización de pantalla informativa de urgencia, servicios de Call Center, entre otros servicios. Se utilizarán tecnologías web y móviles innovadoras, que faciliten la comunicación con los usuarios y que apunten a mejorar la gestión y la calidad de los servicios. Además, este proyecto permitirá a la UAysén aportar disciplinalmente a los servicios de salud desde la ingeniería, las ciencias sociales y salud, además de entregar herramientas al SSA para fortalecer sus proyecciones de modernización en el ámbito de las TICs.


Patagonia-Aysén: fuente inexplorada de nuevos medicamentos para el cáncer

En Chile, el cáncer es la segunda causa de muerte después de las enfermedades cardiovasculares, y la primera en la región de Aysén (Estrategia Nacional del Cáncer 2016). A pesar de que actualmente existen tratamientos para algunos tipos de cáncer, vislumbrar una cura definitiva es una posibilidad aún muy remota, por lo que encontrar nuevos fármacos que puedan asistir en la batalla contra esta enfermedad es urgente.

A lo largo de la historia, el descubrimiento de fármacos a partir de especies vegetales ha permitido a la humanidad vivir más y mejores años. Más del 50% de los fármacos usados por la medicina tradicional son de origen natural, y la gran mayoría de agentes quimioterapéuticos usados en el mundo fueron descritos originalmente desde sus fuentes naturales. Por ejemplo, paclitaxel (Taxol®) fue aislado en 1968 desde la corteza del tejo del Pacífico (Taxus brevifolia), y su actividad antitumoral fue observada en diversos tipos de tumores. Actualmente es utilizado clínicamente en pacientes de cáncer de ovarios, vejiga, próstata, pulmón, de mama, sarcoma de Kaposi relacionado a SIDA, entre otros.

La Región de Aysén tiene una gran diversidad de especies vegetales cuya composición química no ha sido o está siendo recientemente estudiada. Existe una posibilidad muy concreta de que más de alguna de ellas contenga moléculas que pudiesen ser potenciales agentes antineoplásicos. Con esto en mente, el Laboratorio de Fisiología Celular y Metabolismo de la Universidad de Aysén se adjudicó la propuesta titulada “Patagonia-Aysén: fuente inexplorada de nuevos medicamentos para el cáncer”, presentada al Fondo de Innovación para la Competitividad (FIC) Aysén 2018. El proyecto busca analizará exhaustivamente las propiedades antitumorales de especies vegetales nativas cuya composición química está siendo actualmente estudiada con financiamiento de convocatorias anteriores del mismo fondo, y además se estudiarán plantas medicinales como la paramela, doradilla, duraznillo, entre otras, las que son recolectadas y cultivadas por mujeres de la comuna de Río Ibáñez. De esta manera, el proyecto también fortalecerá los mecanismos de producción y gestión de negocios de las mujeres recolectoras, además de generar valor agregado al producto de sus emprendimientos. Con esta propuesta, la Patagonia Aysén se redescubre como una fuente inexplorada y quizás inagotable de nuevas familias de compuestos químicos que podrían cimentar las bases del desarrollo de los medicamentos antineoplásicos del futuro.