Consejo Superior Universidad de Aysén destaca avances del segundo año académico

En su última sesión los integrantes del órgano de gobierno valoraron su primer año de constitución y destacaron el avance la universidad en la consolidación de su institucionalidad, el fortalecimiento de la investigación y la vinculación con la comunidad.

Consejo Superior de izquierda a derecha: Francisco Hervé, Iñigo Díaz, Paulina Arriagada, Cristian Mattar, Rectora María Teresa Marshall, Baldemar carrasco, Fabian Jaña y Sol Serrano.

Una positiva evaluación del año académico 2018 realizó el Consejo Superior de la Universidad de Aysén durante su última sesión, instancia realizada el pasado jueves 17 y viernes 18 de enero en dependencias del Campus Lillo de la casa de estudios.  De esta manera, el órgano de gobierno finalizó su primer año de funcionamiento, ocasión en que los consejeros valoraron la posibilidad de ser parte del este consejo y además destacaron los principales avances de la gestión de la casa de estudios de su segundo año académico.

Para la consejera superior, Sol Serrano Pérez construir las bases de la institucionalidad universitaria fue una de las principales tareas del órgano de gobierno. “Este mes de enero de 2019 cumplimos nuestro primer año de funcionamiento como Consejo Superior y la verdad es que lo hemos celebrado, porque ha sido un año muy fructífero en las labores principales del consejo que es construir una institucionalidad, que sea clara y transparente para toda la comunidad, para sus alumnos, para sus profesores y para sus funcionarios, y eso significa una tarea que parece poco lucida, pero que sin embargo es fundamental, hemos aprobado y trabajado muchísimo en reglamentos, construir la institucionalidad es la única forma de generar un camino claro, transparente y estratégico para seguir adelante”, enfatizó la consejera.

Asimismo, Sol Serrano, quien este año fue galardonada con el Premio Nacional de Historia, destacó también la alta tasa de adjudicación de proyectos de investigación de la casa de estudios. “La universidad ha sido muy exitosa en materias de investigación, si uno pensara en la cantidad de recursos que ha recogido y lo dividimos por número de académicos, es sin duda la universidad que más ha obtenido proyectos en el país, entonces eso es una tremenda noticia y eso le da la relevancia a la universidad en el país”, puntualizó Serrano.

Por su parte, el profesor y representante de la Universidad de Chile, Iñigo Díaz igualmente destacó el avance logrado en materia de consolidación de la institución a nivel nacional.  “En el tema institucional se ha avanzado bastante, ya la universidad tiene una estructura, a mi juicio, mucho más sólida que hace un año, y esperamos que a futuro esa institucionalidad se pueda seguir consolidando aún más, en definitiva, creo que esta universidad este año ha sido muy importante en el sentido de consolidarse como institución, de ser reconocida por el sistema de educación superior y eso me tiene muy tranquilo y muy contento”, señaló el consejero Díaz.

A su vez, el consejero representante de la región, Baldemar Carrasco destacó que el Consejo Superior se concentró durante su primer año de gestión, en trabajar para asegurar la calidad al interior de la universidad.  “Hemos trabajado en implementar una universidad de calidad, esa es la primera exigencia que hemos puesto, que ésta sea realmente de calidad, que responda a los orígenes de cuando empezamos a pensar en ella y eso lo hemos conseguido, especialmente respecto de los académicos, son toda gente de calidad y lo están demostrando en los proyectos que la universidad se ha podido ganar en materia de investigación; hemos logrado construir la universidad en todas sus bases fundamentales, construir este consejo que antes no existía y que no fue fácil, cada vez la universidad se está insertando con más fuerza dentro de la comunidad, hoy es apreciada por todo el mundo, todas las autoridades la están avalando, de tal manera que estamos muy contentos que se pueda seguir avanzando con el trabajo de todos los funcionarios”, indicó Baldemar Carrasco.

Cabe señalar que el Consejo Superior de la Universidad está compuesto por la académica de la Universidad Católica, Sol Serrano; los académicos de la Universidad de Chile Iñigo Díaz y Francisco Hervé. Desde la región en tanto, son miembros del dicho consejo la Dra. Paulina Arriagada y Baldemar Carrasco Muñoz. En tanto, desde la casa de estudios son integrantes del consejo el Dr. Fabián Jaña Prado, del Departamento de Ciencias de la Salud y el Dr. Cristian Mattar Bader, del Departamento de Ciencias Naturales y Tecnología.

Consejo Superior de la Uaysén reunido en su última sesión ordinaria del año.

Universidad de Aysén continúa con proceso de matrículas y abre repostulaciones

Hasta el jueves 24 de enero la casa de estudios estatal se encuentra matriculando en las carreras que aun cuentan con vacantes como Ingeniaría Civil Industrial, Ingeniería Forestal y Agronomía.

Preparándose para recibir a su tercera cohorte de estudiantes, la Universidad de Aysén se encuentra en pleno proceso de matrículas para los jóvenes que se formarán en las seis carreras que imparte la casa de estudios regional. Luego de ser publicados los resultados de las postulaciones a las universidades adscritas al Sistema Único de Admisión (SUA), durante la semana pasada se llevó a cabo la inscripción de los seleccionados para la admisión regular y especial.

No obstante, durante esta semana la casa de estudios regional se encuentra llevando a cabo el tercer periodo de matrículas correspondiente a las repostulaciones.

Según lo informado por la coordinadora de Acceso y Desarrollo Estudiantil, Jeannette Monsalve Suter, la etapa de repostulaciones es un proceso destinado a los jóvenes que no se encuentran matriculados en otras casas de estudios por diversas razones y que se encuentren interesados en formarse en la UAysén. “El proceso de repostulación consiste en un periodo de matrícula donde las universidades que quedan con vacantes en algunas de sus carreras, puedan llamar a estudiantes que hayan rendido la PSU, que cuenten con el puntaje para ingresar a la universidad y que no se encuentren matriculados o que no hayan postulado a las carreras de la universidad, en este caso de la universidad de Aysén, pero que ahora sí quieran matricularse con nosotros”, explicó Jeannette Monsalve.

A su vez, la Encargada de Acceso y Desarrollo Estudiantil, señaló que la Universidad de Aysén se encuentra con vacantes en las carreras de Ingeniería Forestal, Agronomía e Ingeniería Civil Industrial y realizó un llamado a los interesados a acercarse a la casa de estudios. “Invitamos a todos los estudiantes que hayan rendido la PSU, que tengan sus puntajes en mano a que se acerquen a la universidad, a ver la posibilidad de ocupar una vacante si es que su deseo es estudiar una de estas carreras con nosotros”, enfatizó.

Cabe señalar que, el proceso de matrículas de la Universidad de Aysén, se están llevando a cabo hasta el jueves 24 de enero en las dependencias del Campus Río Simpson de la casa de estudios ubicado en calle Obispo Vielmo número 62, Coyhaique. Asimismo, ante cualquier duda o consulta, el equipo de Acceso y Desarrollo Estudiantil también se encontrará disponible en el correo electrónico admision@uaysen.cl


Uaysén abre periodo de transferencias para estudiantes de pregrado

A través de este proceso, estudiantes que actualmente cursan carreras de pregrado en otras universidades del país, pueden incorporarse a uno de los seis programas de pregrado que dicta la casa de estudios regional.

Un periodo extraordinario de postulación a la Universidad de Aysén a través del sistema de transferencias iniciará la casa de estudios el próximo lunes 21 de enero. Esta instancia permitirá a los y las estudiantes que actualmente cursan una carrera de pregrado en otras universidades del país, incorporarse como alumnos regulares de la universidad estatal.

La información fue entregada por la Coordinadora de Acceso y Desarrollo Estudiantil de la Universidad de Aysén, Jeannette Monsalve Suter, quien destacó la posibilidad que se abre con este periodo extraordinario de ingresar a la institución estatal para todos aquellos estudiantes que quieran regresar a la región o continuar su formación en la universidad estatal. “El proceso de transferencias está dirigido a estudiantes de pregrado de las universidades chilenas y permite que un estudiante pueda cambiarse de otras universidades a nuestra universidad ya sea a la misma carrera u otra carrera, también este proceso está dirigido a estudiantes de nuestra propia universidad que quieran cambiarse de carrera”, indicó Jeannette Monsalve.

El periodo de postulación a este proceso se iniciará el próximo 21 de enero y se extenderá hasta el próximo 1 de marzo. Los estudiantes interesados en incorporarse a las carreras de Ingeniería Civil Industrial, Trabajo Social, Agronomía, Enfermería, Obstetricia e Ingeniería Forestal, deberán hacer llegar su postulación al correo electrónico admisión@uaysen.cl adjuntando la siguiente información: documento que acredite haber sido alumno regular durante la totalidad o parte del año anterior al de su eventual ingreso a la Universidad de Aysén, concentración de notas y carta motivacional para ingresar a la carrera que postula.

Cabe señalar que toda la información relativa a este proceso se encuentra disponible en la web www.uaysen.cl


Escuela de Verano UAysén: innovando en la enseñanza de las matemáticas

Entre el 7 y 11 de enero se realizó la Primera Escuela de Verano de la Universidad de Aysén para lo cual se contó con la activa participación de la Facultad de Matemáticas de la Pontificia Universidad Católica de Chile, liderada por el Decano Mario Ponce, y los académicos Renato Lewin y Carmen Cortázar.

Las mañanas se dedicaron al Taller “Juégatela por las Matemáticas” en el que participaron cerca de 30 estudiantes de distintos establecimientos educacionales de la región de Aysén de primero a cuarto medio y algunos profesores de aula, los que, con una metodología interactiva y lúdica a partir de una serie de desafíos, finalmente los equipos lograron encontrar el “tesoro” escondido, utilizando por ejemplo conocimientos de criptografía que adquirieron el Taller.

Las tardes fueron dedicadas a un intenso trabajo de los docentes de la PUC y de la U de Aysén, particularmente aquellos que imparten los cursos de matemáticas en todas las carreras, materia que presenta dificultades no tan sólo en los estudiantes de la nuestra casa de estudios, sino que es un desafío en todas las instituciones de educación superior. Esto debido, como dijeron una serie de Rectores y directivos superiores de Universidades y de Educación Técnica en Reportaje de El Mercurio, a que estas instituciones deben enfrentarse cada vez a un alumnado más diverso y demandante; pero también con importantes carencias que deben suplir para prepararlos para este siglo XXI.

El desafío actualmente es llevar a cabo cambios curriculares y metodológicos, como, por ejemplo, ajustar los programas de asignaturas a niveles suficientes que permitan lograr los resultados de aprendizaje requeridos, y de esta forma asegurar que los estudiantes adquieran los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el campo laboral complejo y cambiante.

En este sentido la Universidad de Aysén no se encuentra ajena a ese desafío y al organizar esta Escuela de Verano se hizo cargo de estudiantes de enseñanza media acercándolos a metodologías innovadoras de aplicación del pensamiento científico y reflexionó de como asumirá las innovaciones necesarias en la docencia que permita que los alumnos, que ya ingresaron a la educación superior, superen las carencias y logren finalizar exitosamente su proceso formativo.


Este martes 15 de enero se realiza versión regional del Congreso Futuro 2019

La actividad, que se realizará en el Centro Cultural Coyhaique, reunirá a reconocidos investigadores internacionales y regionales, quienes abordarán la temática ¿Qué especie queremos ser?

Expositores internacionales y regionales formarán parte de la nueva versión del Congreso Futuro que se realizará por tercera vez en la ciudad de Coyhaique este martes 15 de enero en el auditorio del Centro Cultural Coyhaique.  En su versión 2019, la conferencia, que busca generar un espacio de intercambio de ideas entre los ciudadanos, este año busca hacer un llamado a tomar conciencia sobre la pregunta ¿Qué especie queremos ser?

El Congreso Futuro es una actividad abierta a la comunidad y es ejecutada con la colaboración de distintas instituciones, entre las que se encuentran el Gobierno Regional de Aysén, el Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia (CIEP), la Universidad de Aysén, y que además cuenta con la colaboración de la Corporación Cultural Coyhaique y la Ilustre Municipalidad de Coyhaique.

En su versión regional, el Congreso Futuro contará con la participación de cuatro expositores, quienes darán a conocer a la ciudadanía local, los principales planteamientos de sus investigaciones.

Las personas interesadas en asistir a las distintas exposiciones y asegurar su ingreso, pueden inscribirse ya sea en la web del congreso www.congresofuturo.cl o a través de la página web de la universidad de Aysén www.uaysen.cl y www.ciep.cl.

Para todos los interesados en seguir el encuentro, éste será transmitido vía Facebook live a través de la fan page de la Universidad de Aysén.

 

Expositores

Gilles Boeuf:  “Conservación y Recursos Naturales y Protección de la Biodiversidad”

 Doctor en Biología del Desarrollo y Master (DEA) en Oceanografía Biológica. Profesor en la U. Pierre y Marie Curie (Francia) y Presidente del Museo de Historia Natural de París. Especialista en fisiología del medio ambiente y biodiversidad, autor de cerca de 400 publicaciones nacionales e internacionales. Forma parte de diversos comités incluyendo el Comité Científico de Herencia Natural y Biodiversidad del Ministerio Francés de Ecología.

 

Arturo Álvarez-Buyllá: “Neurociencia y Desarrollo del Cerebro”

 Licenciado en Investigación Biomédica Básica (U. Nacional Autónoma de México), Doctorado en Neurociencias en la U. Rockefeller. Miembro de La Academia de las Artes y Ciencias (EE.UU.), Académico Correspondiente Extranjero de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (España), de la Academia de Ciencias de América Latina, miembro de la Sociedad de Neurociencias (EE.UU.) y del Directorio de la Sociedad Internacional de Investigación sobre Células Madre (EE.UU.).

 

João Castel-Branco Goulão: “Drogas y Adicción”

 Coordinador Nacional de Drogas de Portugal desde 2005, es el Director General del Servicio de Intervención sobre Conductas y Dependencia Adictivas. Representante portugués en el Consejo del Observatorio Europeo de la Droga y las Toxicomanías y responsable del punto focal nacional de la red REITOX del OEDT desde 2005. Médico de profesión, el Dr. Goulão tiene más de 25 años de experiencia en temas relacionados con las drogas, trabajando en este campo desde 1987 como médico generalista, y desde entonces toda su vida profesional ha estado dedicada a las drogas y la salud. Fue miembro del Comité portugués que, en 1999, preparó el informe en el que se basó la primera estrategia portuguesa en materia de drogas, que incluía la despenalización.

 

Alex Fajardo: “Facilitación en Plantas: Altruismo y restauración”

Investigador Ciep, es Ingeniero Forestal de la Universidad de Concepción; Máster en Ecología Forestal de la Universidad de Wageningen, Holanda. Además, es Doctor en Ciencias Forestales de la Universidad de Montana, USA (beca del estado de Montana). Coordinador de la Línea de Investigación de Ecosistemas Terrestres. Sus temas de investigación son los bosques de lenga, el límite arbóreo y su relación con cambio climático, dinámica de comunidades vegetales, invasión de especies, restauración de bosques

 


Universidad de Aysén organiza Mesa de Trabajo sobre Ciencias del Mar

Con la presencia de actores públicos y privados ligados al mar, la casa de estudios estatal inicio un trabajo de vinculación con el objetivo de iniciar un programa de investigación en ciencias del mar y del litoral, a fin de contribuir al desarrollo de capacidades en el ámbito productivo, político y social

Identificar necesidades de investigación asociadas al mar fue el objetivo de la primera Mesa de Trabajo sobre Ciencias del Mar, organizada por la Dirección de Investigación de la Universidad de Aysén, encuentro que se desarrolló en el campus Río Simpson de la casa de estudios estatal.

En la inauguración de la jornada, la rectora de la Universidad de Aysén, María Teresa Marshall Infante agradeció la participación de los distintos sectores en la jornada lo permitirá iniciar un diálogo que oriente las posibles líneas de investigación en ciencias del mar de la universidad. “Queremos hacer un trabajo de articulación, conjunción y diálogo entre políticas públicas, sector privado y la universidad, queremos hacer algo que no sea solamente generar conocimiento, sino también, generar un conocimiento que sea pertinente, aplicado y que responda a las necesidades de desarrollo la región, estamos dispuestos a trabajarlo, a colocar todo nuestro esfuerzo para levantar algo que sea pertinente y actualizado a las demandas y necesidades que tiene el sector, la universidad está abierta a las ciencias del mar, de la pesca y la acuicultura, y para eso necesitamos definir líneas de trabajo conjuntas”, enfatizó la rectora de la casa de estudios estatal.

La actividad contó con la participación del Servicio Nacional de Pesca (Sernapesca), el Instituto de Fomento Pesquero (IFOP), el Programa Estratégico Regional Pesca (Per-Pesca), la Subsecretaría de Pesca y Acuicultura (Subpesca) y la Secretaría Regional Ministerial de Economía.  Desde el sector acuícola en tanto, se sumaron al trabajo la Asociación de la Industria del Salmón (Salmonchile) y la empresa pesquera Friosur. Desde la academia local en tanto, se contó con la participación del Campus Patagonia de la Universidad Austral de Chile (Uach) y el Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia (Ciep), además de la Universidad de Antofagasta y Universidad Católica de Valparaíso, casas de estudio que cuentan con una reconocida trayectoria en el desarrollo de investigaciones en ciencias del mar.

De esta manera, el encuentro contempló una primera etapa, orientada a dar cuenta de la situación actual del sector, así como también de las distintas investigaciones que actualmente se desarrollan en el área.  En la ocasión, el director regional de Sernapesca, Cristián Hudson, expuso sobre las distintas actividades que se desarrollan en el litoral, con el objetivo de abrir la discusión respecto de cómo la investigación, la ciencia y la innovación puede colaborar con el desarrollo sustentable del sector. “Trabajar en recursos naturales requiere estar levantando de manera permanente información para que la toma de decisión sea adecuada, queremos que las actividades se sigan desarrollando en el tiempo y eso requiere que las alianzas con las universidades y centros de investigación puedan aportar información para asegurar eso, y que finalmente los territorios que hacen uso de esas actividades lo puedan seguir haciendo por largo tiempo”, señaló el represente de Sernapesca.

Dicha exposición fue complementada además |con la presentación realizada por el Director Ejecutivo del Ciep, Giovanni Daneri y la investigadora Madeleine Hamame, quienes dieron cuenta del trabajo que se desarrollan en los ámbitos de ecosistemas acuáticos y pesca artesanal, respectivamente.

Desde la Universidad de Aysén en tanto, el académico y director del Laboratorio de Geociencias, Dr. Cristian Mattar Bader realizó la exposición denominada “Hacia un Centro Tecnológico en Aysén”, ocasión en la que dio a conocer el trabajo de investigación que se desarrolla al interior del laboratorio en los ámbitos de energía marina, dispersión de partículas y monitoreo de cultivos multitróficos.

Desde la industria en tanto, Carlos Díaz, Gerente de sustentabilidad y relaciones con la comunidad de Pesquera Friosur valoró la posibilidad de iniciar un trabajo que permita acceder a información que permita la toma de decisiones productivas. “Pesquera friosur está hace 33 años en la región, y nos interesa mucho que haya más ciencia en las especies que nosotros trabajamos, no sólo en los lugares en los que pescamos, sino también, en aguas interiores, donde hay casi cero dato, nos interesa la sustentabilidad de los recursos y para eso se necesita entender las especies, entender cuáles tienen que ser las restricciones, cuáles tienen que ser las cuotas, hay especies que no tienen cuotas porque no hay información, nos interesa que este negocio sea sustentable en el tiempo y para eso,  necesitamos entender cómo funcionan las dinámicas poblacionales, las diferentes estacionalidades, cómo se funciona en aguas interiores también, y cómo se relaciona eso con las aguas exteriores y esperamos que la universidad sea un actor importante”, recalcó Carlos Díaz.

Por su parte, Hernán Rebolledo, representante regional de Salmonchile agradeció la invitación de la universidad para ser parte de la mesa. “Lo que nosotros queremos como sector productivo es tener una vinculación estrecha con el mundo académico y específicamente con la Universidad de Aysén, porque es una universidad estatal, que nace desde las bases de la región y con una mirada de proyección a los sectores productivos que es lo que nosotros queremos impulsar”, indicó el representante de la asociación.

Par contar con la experiencia otras instituciones de educación superior que ya desarrollan este tipo de investigaciones, la jornada contó con la participación del académico del Instituto de Biología de la Universidad Católica de Valparaíso, Sergio Marshall y del académico Dr. Marcelo Oliva, de la Universidad de Antofagasta, ambos con una reconocida trayectoria en investigaciones asociadas a las ciencias del mar. Este último, destacó la importancia de mirar hacia el mar y de hacer ciencia que aporte al desarrollo regional. “La misión de toda universidad estatal debe ser la generación y transmisión del conocimiento y aportar al desarrollo íntegro de un territorio y en ese sentido, nosotros esperamos poder iniciar acciones de investigación cooperativas y colaborativas donde aportemos con nuestros investigadores tanto de la Facultad de Ciencias del Mar como del Instituto de Ciencias Naturales de la Universidad de Antofagasta”, indicó Marcelo Oliva.

Finalmente, la directora de investigación (s) de la Universidad de Aysén, Andrea Foessel, destacó la disponibilidad de todos los sectores para continuar un trabajo conjunto. “Se logró una muy buena convocatoria y representación de todos los sectores relevantes para iniciar una conversación que nos permita orientar las posibles líneas de investigación en ciencias del mar que va a definir la universidad, trabajo que continuaremos a contar de marzo de este año, la idea es avanzar hacia la construcción de un centro de investigación en ciencias del mar, no solo para realizar pequeños experimentos sino también para monitorear otros temas que contribuyan en la toma de decisiones tanto públicas como privadas”, indicó Foessel.

De esta manera a contar de marzo continuará el trabajo de la mesa y se ampliará la convocatoria a otros actores que puedan aportar a la construcción de las líneas de investigación acordes a las necesidades regionales del sector.


La ciencia se instala este verano en Aysén

La próxima semana la Universidad de Aysén realizará su primera Escuela de Verano “Piensa Patagonia 2019”, la que en su mayor parte se encuentra dirigida a  docentes y estudiantes de enseñanza media. Las actividades se concentran en las áreas de la matemática y la física, y su desarrollo estará a cargo de nuestros académicos en alianza con la Facultad de Matemáticas de la PUC y el Departamento de Física de la USACH. 

El enfoque de los mencionados talleres no será el que conocemos como “tradicional” y tampoco será una preparación para la PSU, lo que se desarrollará en esta Escuela de Verano son actividades que estimulen y potencien la reflexión y el pensamiento científico, así como la experimentación en los jóvenes estudiantes de enseñanza media y sus docentes, como una forma de contribuir como Universidad regional a la enseñanza escolar.

Según lo que ha expresado en distintas entrevistas y publicaciones Carl Wieman, Premio Nobel de Física año 2001, quien actualmente se encuentra dedicado a la educación, hay que mejorar la enseñanza impulsando a los estudiantes a pensar como científicos a través de la práctica, trabajando en equipo, y usando el pensamiento crítico, ya que ha comprobado que los estudiantes así logran mejorar su aprendizaje en todas las disciplinas.

Para ello, nos acompañarán en esta Escuela de Verano docentes e investigadores de importantes universidades que se han especializado en la enseñanza de la matemática y la física para escolares y en la formación de profesores. 

A su vez, para el público general tendremos actividades como las “Caminatas” que ya se desarrollaron en el Escuela de Invierno recién pasado así como Charlas Magistrales abiertas con destacados profesionales y científicos.

Docentes e investigadores de la Universidad de Aysén también tendrán la oportunidad de compartir con estos expertos nuevas formas de enfrentar los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas universitarias que permitan hacer innovaciones en la docencia.

Por otra parte, la semana siguiente a la Escuela de Verano la región tendrá la oportunidad de participar activamente en el Congreso del Futuro con cuatro charlas magistrales, que vendrán a culminar este verano en que la Ciencia se instalará en Aysén.

Dos grandes oportunidades de acercarse a la ciencia, conocer a científicos de renombre nacional e internacional con temas de interés general y pertinentes a esta región.

Este año las pruebas de acceso a las Universidades en la región nuevamente han mostrado que los promedios de cada una de ellas están por debajo del promedio de la región de los últimos 12 años, así como también se encuentran por debajo del promedio nacional en todas las áreas examinadas. Nuestra casa de estudios no puede estar ajena a esta realidad y debemos hacer los esfuerzos necesarios, dentro de nuestras competencias y posibilidades, para colaborar a que nuestros jóvenes tengan una mejor educación y un promisorio futuro. 

¡Aprovechemos estas oportunidades en este verano 2019 en que la Ciencia se instala en Aysén!


Universidad de Aysén Apoyará Proceso de Postulación a Universidades Adscritas al SUA

La casa de estudios estatal brindará asesoría, en las comunas de Coyhaique y Puerto Aysén, a todos los estudiantes que necesiten orientación respecto del proceso, independiente de la universidad a la que quieran postular.  

Entre los días 26 y 29 de diciembre, la Universidad de Aysén apoyará el proceso de postulación a las universidades chilenas adscritas al Sistema Único de Admisión (SUA), actividad a través de la que los estudiantes que rindieron la Prueba de Selección Universitaria (PSU) podrán acceder a las diversas instituciones de educación superior del país.

La información fue entregada por la Coordinadora de Acceso y Desarrollo Estudiantil, Jeanette Monsalve Suter, quien señaló además que este apoyo es una instancia para realizar una adecuada postulación a las universidades. “La universidad de Aysén como en años anteriores, hemos querido apoyar el proceso de postulación ya sea a nuestra universidad como a las otras universidades que participan de este proceso y para ello vamos a estar acá en el campus Río Simpson que queda en calle Obispo Vielmo 62 en nuestra sala de computación, vamos a estará poyando a todos los estudiantes que quieran venir, que no tengan acceso a internet, que tengan dificultades con sus ponderaciones, o tengan consultas vocacionales o de algunas universidades o cómo se postula, cuál es la diferencia entre los cupos regulares y cupos PACE”.

Para desarrollar este proceso, la Universidad de Aysén ha definido un calendario que contempla brindar asesoría a los estudiantes tanto de Coyhaique como de Puerto Aysén. En tanto, para los estudiantes de las distintas localidades, la casa de estudios regional ha habilitado el correo admisión@uaysen.cl donde se responderán las dudas o consultas respecto de este proceso.

Durante el primer día de postulación, los estudiantes de la comuna ya se han acercado al campus Río Simpson de la Universidad para contar con apoyo en el proceso de postulación, como es el caso de Rodrigo Pérez Vida, quien decidió postular a la Universidad de Aysén.  “Yo quiero estudiar acá en la Universidad de Aysén, tengo más opciones, pero mi primera opción es quedarme acá, porque igual quiero aprovechar el beneficio de estar en mi ciudad y estudiar la carrera que quiero, así que mi primera opción siempre va a ser esa, estudiar Ingeniería Civil Industrial”, recalcó.

Asimismo, Jeannete Monsalve señaló que el proceso de asesoría y acompañamiento en el proceso de postulación que realiza la casa de estudios estatal, está orientado a todos los estudiantes que quieran acceder a las universidades.  “Este es un apoyo que se hace a toda la comunidad, acá no importante que no quieran postular a la Universidad de Aysén, es un apoyo general para cualquier tipo de postulación que quieran hacer, así que los invitamos a que vengan que se acerquen y cualquier duda que tengan, no importa cuál sea, queremos apoyarlos en este proceso que entendemos que a veces es difícil, que surgen muchas preguntas y estaremos acá para resolver todas las dudas o consultas que tengan”, concluyó la Coordinadora de Acceso y Desarrollo Estudiantil de la Universidad de Aysén.

Cabe señalar, que para hacer más eficiente el proceso de postulación, es necesario que los estudiantes puedan asistir con toda la información relativa a sus notas de enseñanza media (NEM), puntaje ranking y resultados PSU.

 

LOCALIDADLUGARATENCIÓN
CoyhaiqueUniversidad de Aysén

Obispo Vielmo 62

Lunes 26 al viernes 28 de diciembre

10:00 a 13:00

15:00 a 17:30

Viernes 29

10:00 a 14:00

Puerto AysénCasa de la Cultura

Puerto Aysén

Calle Sargento Aldea 695

 

Jueves 27 y viernes 28

14:30 a 18:00

 

  


Ingeniería Civil Industrial, al servicio de la Región

Hace dos semanas tuve la oportunidad de participar, como docente invitada, en la jornada de presentaciones finales de Taller de Ingeniería II asignatura de primer año en Ingeniería Civil Industrial y me llevé una grata sorpresa. Allí estaban 18 estudiantes dispuestos a presentar los resultados de todo el semestre, algunos nerviosos otros tranquilos, confiando en la tarea bien realizada, todos frente a su profesor, demás compañeros y yo. Los estudiantes se distribuyeron en tres equipos de trabajo y cada uno de ellos debió identificar un desafío a lo largo del semestre y diagnosticar las posibles soluciones.

Uno de los grupos definió como desafío resolver la necesidad de la aislación térmica en las viviendas de la ciudad, contextualizaron el problema con datos estadísticos y se plantearon “Reducir las pérdidas de calor en un 50% en 2 años en 100 casas de los sectores más vulnerables de Coyhaique”. Para eso definieron y caracterizaron a los actores más afectados: adultos mayores, niños, personas con alguna enfermedad crónica y sostenedores del hogar; Utilizando distintas metodologías se acercaron a ellos y les consultaron por aspectos claves que les ayudaran a reconocer los problemas y necesidades que les genera una vivienda no aislada térmicamente, lo que les permitió retratar la realidad local respecto a la problemática y a partir de ahí proponer la solución.

Entonces, cabe hacernos la pregunta si lo anterior define a un Ingeniero Civil Industrial y la respuesta es categórica, claro que sí. La metodología utilizada exige que los estudiantes trabajen en equipos, desarrollando diversas habilidades interpersonales abordando una problemática local durante todo el semestre, para esta problemática deben generar una oportunidad de negocio (solución) aplicando conceptos de innovación y emprendimiento lo que permite que implementen respuestas a problemas complejos, comprometidos con el territorio y generando soluciones aplicando sólidos conocimientos en ciencias básicas, de energía y ciencias de la ingeniería.

Por tanto, el plan de estudios de Ingeniería Civil Industrial contempla tres ciclos formativos: formación básica, formación transversal y formación especializada a lo largo de 10 semestres, lo que permite al estudiante alcanzar de manera progresiva los conocimientos, habilidades y actitudes para convertirse en un profesional que preste soluciones sustentables a las problemáticas de la región y el país, como lo muestran los desafíos de Taller de Ingeniería II.

Respecto al proceso formativo se caracteriza por ser centrado en el estudiante, con metodologías y estrategias que le permiten aprender en contexto real, empoderándose desde el comienzo de la realidad local y regional, formado con un alto compromiso social, cultural y medio ambiental con la Región de Aysén.

A los jóvenes y a sus padres les invitamos a confiar en nosotros como Institución Estatal, con un fuerte compromiso regional, formando profesionales capacitados para desempeñarse tanto en el mundo público como privado, ya sea en una gran empresa, en una empresa de menor tamaño o emprendiendo su propio negocio, sin olvidar la importancia de ser un profesional de región para la región, y desde ella para Chile y el mundo.


Expositores Internacionales y Regionales Serán parte del Congreso Futuro Aysén 2019

La actividad, que se realizará el próximo martes 15 de enero en el Centro Cultural Coyhaique, reunirá a reconocidos investigadores internacionales y regionales, quienes abordarán la temática ¿Qué especie queremos ser?

Expositores internacionales y regionales formarán parte de la nueva versión del Congreso Futuro que se realizará por tercera vez en la ciudad de Coyhaique el próximo 15 de enero, en el auditórium del Centro Cultural Coyhaique.  En su versión 2019, la conferencia, que busca generar un espacio de intercambio de ideas entre los ciudadanos, este año busca hacer un llamado a tomar conciencia sobre la pregunta ¿Qué especie queremos ser?

De esta manera, más de ochenta destacados expositores formarán parte de este evento que se realizará entre los días 14 al 20 de enero de 2019 de manera simultánea en las distintas regiones del país, convirtiéndose en la semana científica y humanista más importante de América Latina.

En la jornada de lanzamiento de la versión regional, realizada en dependencias de la Universidad de Aysén, estuvo presente la Intendenta regional, Geoconda Navarrete; el Senador David Sandoval; el Director Ejecutivo del Ciep, Giovanni Daneri y los representantes de la Universidad Austral de Chile, Campus Patagonia, Mario Brito y el Vicerrector de Inacap, Angelo Palazzi.

En la ocasión además, estuvo presente la senadora Ximena Ordenes, quien es parte del comité organizador de la versión regional, quien en la ocasión señaló que ésta es una instancia que permite acerca a la ciudadanía a la ciencia y a los cambios científicos. “Estamos muy honrados de que se ejecute la tercera versión en la región de Aysén, la pregunta que nos hacemos es qué especie queremos ser, la ciencia y la tecnología han producido cambios muy vertiginosos en la sociedad actual, estamos hablando de una generación que no había tenido esta relación tan dinámica respecto de los cambios, el Congreso del Futuro no es otra cosa que una invitación para conversar y acercar la ciencia a la ciudadanía, y a través del intercambio de conocimientos nacionales e internacionales podamos evaluar cuáles son los impactos a nivel global que están teniendo los cambios científicos”, concluyó la senadora regional.

En su versión regional, el Congreso Futuro contará con la participación de cuatro expositores, quienes darán a conocer a la ciudadanía local, los principales planteamientos de sus investigaciones.  Esta información fue entregada por la Rectora de la Universidad de Aysén, María Teresa Marshall Infante, quien, además destacó la posibilidad de acceder a este tipo de actividades en la región. “Es clave poder desarrollar este Congreso del Futuro en la región de Aysén ya demás es un privilegio poder tener en nuestra región a cuatro personas que son líderes en los temas que vamos a estar abordando a través de esta gran pregunta ¿Qué especie queremos ser? Este es un privilegio, es una oportunidad que tenemos que aprovechar para vincularlo con los desafíos que tienen la región de Aysén”, recalcó la autoridad universitaria.

Finalmente, la Intendenta Regional Geoconda Navarrete valoró la posibilidad de contar con esta instancia de divulgación en la región, que se suma al trabajo que ya desarrollan las instituciones de educación superior de la región.  “Esta es una región muy joven, pero ha empezado a generar masa crítica, tenemos aquí a los representantes de los distintas instituciones de educación superior que han hecho patria, luego de ello ya tenemos una universidad estatal que colabora con la investigación y aporta al desarrollo científico y va abriendo los espacios para que tengamos instancias de discusión, de analisis, de poder contrastar ideas, de traer personas que nos llevan más ventaja  y que son connotados a nivel mundial en el desarrollo de determinados temas y que pueden ser un aporte a ese pensamiento que tenemos que desarrollar, ésta es una tremenda oportunidad de poder sentarnos a discutir a conversar y dialogar y visualizar otras experiencias y a ver qué hacemos con  aquello que nos sirva a nosotros como región”, recalcó la primera autoridad regional.

El Congreso Futuro en la región de Aysén es una actividad abierta a la comunidad ejecutada con la colaboración de distintas instituciones, entre las que se encuentran el Gobierno Regional de Aysén, el Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia (CIEP), la Universidad de Aysén, y que además cuenta con la colaboración de la Corporación Cultural Coyhaique y la Ilustre Municipalidad de Coyhaique.

Las personas interesadas en asistir a las distintas exposiciones y asegurar su ingreso, pueden inscribirse ya sea en la web del congreso www.congresofuturo.cl o a través de la página web de la universidad de Aysén www.uaysen.cl y www.ciep.cl.

 

Expositores

Gilles Boeuf

Doctor en Biología del Desarrollo y Master (DEA) en Oceanografía Biológica. Profesor en la U. Pierre y Marie Curie (Francia) y Presidente del Museo de Historia Natural de París. Especialista en fisiología del medio ambiente y biodiversidad, autor de cerca de 400 publicaciones nacionales e internacionales. Forma parte de diversos comités incluyendo el Comité Científico de Herencia Natural y Biodiversidad del Ministerio Francés de Ecología.

 

 

Arturo Álvarez-Buyllá

Licenciado en Investigación Biomédica Básica (U. Nacional Autónoma de México), Doctorado en Neurociencias en la U. Rockefeller. Miembro de La Academia de las Artes y Ciencias (EE.UU.), Académico Correspondiente Extranjero de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (España), de la Academia de Ciencias de América Latina, miembro de la Sociedad de Neurociencias (EE.UU.) y del Directorio de la Sociedad Internacional de Investigación sobre Células Madre +(EE.UU.).

 

 

 

João Castel-Branco Goulão

Coordinador Nacional de Drogas de Portugal desde 2005, es el Director General del Servicio de Intervención sobre Conductas y Dependencia Adictivas. Representante portugués en el Consejo del Observatorio Europeo de la Droga y las Toxicomanías y responsable del punto focal nacional de la red REITOX del OEDT desde 2005. Médico de profesión, el Dr. Goulão tiene más de 25 años de experiencia en temas relacionados con las drogas, trabajando en este campo desde 1987 como médico generalista, y desde entonces toda su vida profesional ha estado dedicada a las drogas y la salud. Fue miembro del Comité portugués que, en 1999, preparó el informe en el que se basó la primera estrategia portuguesa en materia de drogas, que incluía la despenalización.

 

 

Alex Fajardo

Investigador Ciep, es Ingeniero Forestal de la Universidad de Concepción; Máster en Ecología Forestal de la Universidad de Wageningen, Holanda. Además, es Doctor en Ciencias Forestales de la Universidad de Montana, USA (beca del estado de Montana). Coordinador de la Línea de Investigación de Ecosistemas Terrestres. Sus temas de investigación son los bosques de lenga, el límite arbóreo y su relación con cambio climático, dinámica de comunidades vegetales, invasión de especies, restauración de bosques